L’ALLEMAGNE PEUT-ELLE SERVIR DE MODELE À LA TURQUIE POUR SE CONFRONTER AUX ATROCITES DE SON PASSE ? PAR ORHAN KEMAL CENGIZ
armenews.com
lundi 3 decembre 2012
Nous sommes ici pour observer comment l’Allemagne a fait face a son
passe problematique, celui des atrocites commises par les Nazis.
Avant de prendre part a la conference, j’avais quelques prejuges sur
les progrès de l’Allemagne au regard de son passe Nazi. Je pensais,
tout d’abord que c’etait une confrontation involontaire.
Les Allemands etaient forces de regarder leur passe agite par
des forces externes qui les avaient mis a genoux après le Seconde
Guerre Mondiale. Comment pourraient-ils dans ce cas etre un modèle
pour un pays quel qu’il soit qui devrait faire face a son passe
volontairement ?
Je prejugeais en outre de la realite de leur confrontation avec leur
passe. Comment se pourrait-il, s’ils s’etaient confrontes a leur passe,
qu’autant de neo-nazis vivent encore dans le pays ?
N’assistons-nous pas a une operation montee de concert par les services
secrets allemands et les neo-nazis, auteurs de plusieurs assassinats
de Musulmans, qu’on a appeles, les victimes etant pour la plupart
proprietaires d’echoppes a grillades, ” meurtres kebab ” ?
Sur le caractère involontaire de la confrontation avec le passe,
j’en suis venu a la conclusion que j’etais un peu injuste envers
l’Allemagne. Il se peut qu’elle ait engage ce processus a la suite
d’une defaite devastatrice, mais il est clair que l’Allemagne a cree un
monde nouveau, fonde essentiellement et en permanence sur la memoire,
la commemoration du passe et la confrontation avec ce passe.
J’ai ete extremement impressionne et emu lorsque j’ai vu un mur
particulier dans la classe de l’une des ecoles maternelles de Berlin.
Dans une ecole situee en Bavière, ce mur a ete concu sur une idee très
innovante pour se rappeler du passe. Chaque annee, les enseignants
demandent a leurs elèves de regarder un album de photos de Juifs
qui vivaient alors dans le voisinage et que les Nazis etaient venus
chercher chez eux. Les elèves sont alors pries de faire un parallèle
entre leur propre vie et celle de ces Juifs exiles de cet endroit. Les
elèves s’identifient alors avec l’un de ces Juifs et ecrivent son
nom sur une brique, qu’ils placent ensuite l’une sur l’autre. Il y a
ici un mur deja haut. Cette seule ecole montre comment ” la memoire
” est devenue une part de la vie de tous les jours en Allemagne.
Dès le moment où je l’ai vu, j’ai reellement souhaite qu’un jour, nos
enfants pourraient faire quelque chose de semblable. J’ai imagine des
enfants a Istanbul construisant un mur en ecrivant sur des briques
les noms des intellectuels armeniens qu’on est alle cherche chez
eux le 24 avril 1915 et qui ne sont plus jamais revenus. Je souhaite
vraiment que nous puissions faire en Turquie une chose semblable.
Je ne peux toujours pas trouver de reponse a la deuxième question,
celle des neonazis et de leur lien avec les services secrets ; j’ai par
contre observe que la confrontation avec le passe est une politique
d’etat claire ici en Allemagne. Les musees, les expositions et les
cours dans les ecoles montrent tous la facon dont l’appareil d’etat
s’est investi dans ce projet. Ainsi, petit a petit, j’ai commence
a realiser les benefices que la Turquie peut tirer de l’experience
allemande sur ce terrain difficile de la confrontation avec le
passe. Tandis que j’assistais au programme, j’ai developpe quelques
idees sur un cadre nouveau qui je crois pourrait etre utile a la
Turquie. Je continuerai a partager mes observations sur ce parcours
edifiant avec vous.
Orhan Kemal Cengiz
traduction Gilbert Beguian
mardi 4 decembre 2012